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martes, 16 de mayo de 2017

La planificación y periodización en Psicología del Deporte



En definitiva, luego de haber encontrado un lugar en el cuerpo técnico de un equipo, es hora de distribuir los contenidos psicológicos en el tiempo y en el espacio.  Estudios acerca de la Periodización en Psicología Deportiva como el de Moreno, (1992) se observa el modelo de periodización clásica de Matveev (1981), que surge a partir de deportes individuales, como predominante en los marcos de intervención en la Psicología del Deporte, que durante mucho tiempo se ha trasladado a otros deportes como en el caso del Fútbol (García y Llames, 1992), y que actualmente sigue vigente en la cátedra de Psicología del Deporte, lo que augura su continuación.
Entre las décadas de los años 70 y 80, por una fuerte influencia de la corriente sistémica, se comienzan a crear modelos de periodización que han nacido por y para un deporte en particular, de acuerdo a sus características estructurales tanto internas por ej. (tipo de deporte) como externas ej. (calendario de competición), son aspectos que modulan y condicionan la intervención del Psicólogo del Deporte y que se explican a continuación.
 El fútbol, (pero se podría incluir otros deportes de cooperación-oposición) es un deporte donde se compite como mínimo cada 7 días. No así en deportes individuales como el atletismo, que, dicho sea de paso, es el deporte del que nace la periodización clásica de Matveev. Es decir, el atletismo rinde examen cada cierto mes y el futbol cada 3 o 7 días. Como se ve en el modelo clásico, se periodiza el aspecto psicológico distribuyendo las variables por meses (enfoque académico) por ej.: Agosto: concentración, octubre: comunicación, diciembre: motivación etc. Definido a criterio del Psicólogo a cargo. Valga decir que encaja muy bien porque el tiempo entre competencias en el atletismo, permite distribuir las variables psicológicas de un modo más estable. Pero por absurdo que suene; el fútbol y otros deportes colectivos, son diferentes.
Partiendo de que el fútbol es un deporte donde se compite tan seguido, la evolución del grupo y/o sus necesidades van a fluctuar prácticamente cada semana. En otras palabras, si en el partido hubo errores marcados en “concentración” y nosotros hemos planificado trabajar esta variable en “agosto” y no estamos en ese mes (utilizando el ejemplo anterior), ¿qué tenemos que decir o qué vamos a hacer al respecto? Por supuesto se abordaría, pero la planificación quedará en evidencia debido a la forma en la que se distribuyeron inicialmente los contenidos.
Al definir variables psicológicas por mes, estamos considerando al equipo casi como un sistema cerrado, estable, donde todo se comporta de una forma lineal, suponiendo que el equipo necesitará esa variable, en ese tiempo previsto, como la proyección de uso de una rueda de un auto hasta tal fecha.  Estaríamos de una forma u otra, colocando la variable psicológica por encima de la necesidad deportiva en el momento presente.
Por otro lado, los modelos de periodización de orientación microcíclica distribuyen contenidos y cargas de trabajo en relación al estado “global” del equipo en todos sus factores y tomando como referencia aspectos fundamentales, tanto positivos como áreas de mejora, del partido que recién pasó y así como aquellas variantes con las cuales encarar el próximo partido, en términos de: ¿quién es el rival?, ¿cómo llegamos nosotros en aspectos de rendimiento y resultado? ¿cómo llegan ellos? ¿dónde lo enfrentamos?, ¿a qué hora lo enfrentamos?, enfrentamientos anteriores, características psicológicas, físicas, técnicas y tácticas del propio equipo y del rival. Todo lo anterior en el caso del fútbol no lo podemos pronosticar con precisión ni al inicio de temporada, ni exclusivamente el psicólogo.
Como se ve, esto pasa en la práctica diaria en el futbol, en mayor o menor medida en la etapa de rendimiento a largo plazo en la que se encuentre el equipo, pero sucede.
Muchas cosas más se pueden agregar, pero el objetivo es mostrar nuevos puntos de vista y con ello nuevas posibilidades, para contribuir en el acercamiento de la Psicología que durante tantos años ha existido en relación a otras ciencias aplicadas, donde si bien es cierto impera el mito o desconocimiento ajeno a nuestro campo, pero por otro, nuestro hacer y nuestras propuestas en ocasiones alejadas a la evolución constante de cada deporte y su metodología actual.

Escrito por: Bryan Mora Flores 

Referencias bibliográficas
García, J., Llames, R. (1992) Preparación Psicológica de la Selección Olímpica de Fútbol. Revista de Psicología del Deporte. Págs. 63-67.
Moreno, A. (2009). La planificación y sus modelos en psicológica del deporte. Revista EDU-FISICA ISSN 2027- 453X. Grupo de Investigación Edufísica, Universidad del Tolima. Cuba.

martes, 18 de abril de 2017